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小學數學課堂教學論文

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小學數學課堂教學論文范文

共提供相關文章75篇
  • 學術 小學數學課堂中思維導圖的運用

    思維導圖又被稱之為心智圖, 這一理論已經得到了驗證, 是在人類所擁有的思維自然功能的基礎上提出的。思維導圖所注重的是圖形技術, 由圖形的...[全文]

    發表時間:2019-07-05

  • 學術 小學數學課堂中學生創新能力培養策略

    數學作為小學階段的重要基礎課程, 對國家創新人才培養具有非常深遠的影響。在新課程改革深入推進的今天, 積極探究小學數學教學中學生創新能...[全文]

    發表時間:2019-01-22

  • 學術 在小學數學課堂教學中趣味性教學的方法

    數學是一門抽象的學科, 對于以形象思維為主的小學生而言, 數學學科的學習是枯燥無味的, 只有讓學生對數學學習產生興趣, 才能變“要我學”為...[全文]

    發表時間:2019-01-11

  • 學術 在數學課堂中實施愉快教學的途徑

    “知之者不如好知者, 好之者不如樂知者。”我國古代偉大的教育家孔子很早就闡明了“快樂教學”的優越性。愉快教學是實施素質教育的有效途徑...[全文]

    發表時間:2018-12-11

  • 學術 小學一年級數學課堂中如何開展趣味教學

    小學一年級的數學不僅是學生數學學習的基礎階段, 也是為學生打牢生活常識的夯基階段。我們的“趣味認識”教學充滿了教學趣味, 使學生能夠易...[全文]

    發表時間:2018-09-28

  • 學術 小學數學課堂開展合作學習的對策探究

    一、小學數學合作學習內涵隨著社會的發展,教學環境、教學內容、學情等都發生了巨大的變化,按照新課程改革和素質教育理念,當前的小學數學...[全文]

    發表時間:2017-03-28

  • 學術 四年級數學課堂教學趣味性提升研究

    在小學階段的數學學習中,學生在思維模式上主要呈現出從形象思維過渡到抽象邏輯思維的過程,因此很多小學生在這一階段就會顯現出厭學的特征...[全文]

    發表時間:2017-03-25

  • 學術 四年級數學翻轉課堂教學實錄片段分析

    一、案例背景分析翻轉課堂也稱顛倒課堂,通過對知識傳授和知識內化的顛倒安排,改變了傳統教學中的師生角色并對課堂時間的使用進行了重新規...[全文]

    發表時間:2017-03-25

  • 碩士 “魅力課堂”—華應龍課堂教學藝術

    三、魅力課堂-華應龍課堂教學藝術教學藝術是教學智慧的顯現,華應龍老師的語言藝術,一言一語皆幽默,一吟一詠潤心田,一字一句撥心弦;他啟...[全文]

    發表時間:2016-07-27

  • 碩士 華應龍老師的小學數學課堂教學研析

    摘要現今的小學數學課堂中,學生對數學學習的興趣不濃,在課堂中的主體地位并沒有明顯體現出來。我們作為未來的小學教師,應該如何調動學生...[全文]

    發表時間:2016-07-27

  • 碩士 收斂思維融入小學數學課堂的教學策略

    二、收斂思維融入小學數學課堂的教學策略(一)分類教學適應的教學策略。新課標指出:有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實...[全文]

    發表時間:2016-07-16

  • 學術 如何提升小學數學課堂教學的有效性

    數學知識來源于生活又應用于生活,讓學生學會利用所學知識解決實際問題是小學數學的教學目標之一,也是新課標的要求。雖然隨著新課程改革的...[全文]

    發表時間:2016-03-11

  • 學術 我國小學數學課堂教學現狀與優質課堂構建

    一、我國小學數學課堂教學現狀隨著社會的發展水平不斷提高,我國社會發展對人才的要求越來越高,傳統的數學教學方式已經不能夠滿足社會對人...[全文]

    發表時間:2016-02-17

  • 學術 多媒體課件在小學數學課堂教學中的運用

    一、課件激趣引入,課堂生動有趣一堂好課的開頭非常重要,我們要運用多媒體課件結合教材內容,在教學一開始就展示一個直觀形象、生動有趣的...[全文]

    發表時間:2016-02-17

  • 學術 小學數學課堂中如何提升學生創新能力

    數學作為自然科學中的典型課程,對于現實學生更好的認識我們所生存的客觀世界具有重要作用。小學數學是學校數學教育體系的起始階段,對于開...[全文]

    發表時間:2016-02-17

  • 學術 課堂導入在小學數學教學中的應用研究

    小學生處在一個對玩樂有極強興趣的階段,課后的游戲活動在學生心中的影響十分深遠。以至于許多學生在課堂教學開始之初仍處于回味課間休息時...[全文]

    發表時間:2016-02-17

  • 學術 小學數學課堂中信息技術的應用

    現代化信息技術為數學提供了探索教學和教育改革的平臺,更為學生的學習和探索知識提供了強有力的工具.充分運用信息技術,使得數學教學課堂生...[全文]

    發表時間:2016-02-17

  • 學術 小學數學課堂中交互式電子白板的運用

    一、運用交互式電子白板,創設情境教學。在數學課堂教學中,借助交互式電子白板設置有趣的情境教學,能充分調動學生的學習積極性。由于數學...[全文]

    發表時間:2016-01-07

  • 學術 小學數學課堂教學與實踐之間的關聯探討

    數學源于生活,應用于生活,所以我們要把抽象、枯燥的數學知識和現實生活結合起來,讓學生不再感到枯燥乏味、難以理解,培養學生學習數學的...[全文]

    發表時間:2016-01-07

  • 學術 口算練習在小學數學課堂教學中的應用

    在小學數學課堂教學中,口算練習是不可或缺的一部分。尤其是在低年級數學課堂教學中,口算練習更是占有很重要的地位。所以,要提高數學課堂...[全文]

    發表時間:2016-01-07

  • 學術 如何提升小學數學課堂教學有效性

    工作提出了更高的要求,《數學課程標準》中提出教師要教給學生實用性強、有價值的知識,在數學教學過程中促進學生全面發展,進行有效教學。...[全文]

    發表時間:2016-01-07

  • 學術 新課標下小學數學課堂教學的現狀與改進措施

    新課程標準改革作為近年來基礎教育界的重大改革得到了教育界和社會各界的廣泛關注,對新課程標準背景下教育理論和實踐的重要變化廣大教育工...[全文]

    發表時間:2015-11-27

  • 學術 小學數學課堂上的提問方法探析

    小學數學教學方面最主要的教師、教材、學生三者關系如何平衡和把握,這是需要具有領導者的教師,推陳出新,打破傳統上自我陶醉的教學模式,把...[全文]

    發表時間:2015-11-27

  • 學術 小學數學智慧課堂教學的設計、實施及評價

    隨著智慧教育理念在學科教學中的不斷應用和發展,越來越多的學校和教師開始嘗試在課堂教學中以智慧教育理念來指導教學活動的開展,并將其視...[全文]

    發表時間:2015-11-08

  • 學術 提高小學數學課堂教學有效性的心得

    隨著新課程改革的不斷深入,課堂教學發生了翻天覆地的變化。教學中心、質量生命意識已成為了廣大教師的共同認識,筆者認為要提高教學質量仍...[全文]

    發表時間:2015-11-08

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